Μαρία Καρυτινού

Είμαι Εκπαιδευτικός (ΠΕ)- Ειδική παιδαγωγός (Μαθησιακές Δυσκολίες- Ημερήσια Φροντίδα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) - απόφοιτος "Βοηθός νοσηλευτού χειρουργείου" (από ΙΕΚ)- απόφοιτος του Τομέα Υγείας "Βοηθός Νοσηλευτού (ΕΠΑΛ).

Η Μαρία Καρυτινού αρθρογραφεί στο eBooks4Greeks.gr από τον Αύγουστο του 2018.

rss feed

Μαρία Καρυτινού's Latest Posts

Ο ΠΟΡΦΥΡΑΣ (Διονύσιος Σολωμός) / Ανάλυση ✍

Ο ΠΟΡΦΥΡΑΣ (Διονύσιος Σολωμός) / Ανάλυση ✍

✍ γράφει η Μαρία Καρυτινού,

…Το ποίημα έχει σαν υπόθεση το θάνατό ενός Άγγλου στρατιώτη που τον κατασπάραξε στο λιμάνι της Κέρκυρας ένας Πόρφυρας (ένας καρχαρίας). Το ποίημα δεν ολοκληρώθηκε…

Δείτε το εδώ

Ο ΛΟΦΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΠΑΡΟΥΝΕΣ – Στρατής Μυριβήλης (Απόσπασμα από «Η ζωή εν τάφω») – Ανάλυση ✍

Ο ΛΟΦΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΠΑΡΟΥΝΕΣ – Στρατής Μυριβήλης (Απόσπασμα από «Η ζωή εν τάφω») – Ανάλυση ✍

✍ γράφει η Μαρία Καρυτινού,

…Είναι και μια μέρα χαρούμενη μέσα στις άσκημες μέρες της πορείας. Μια μέρα γαλάζια και κόκκινη, με ανοιξιάτικον ουρανό, γεμάτη μαβιά μάτια, κόκκινα αγριολούλουδα και αργά μελαγχολικά τραγούδια. Ήταν ένας λόφος άλικος από τις παπαρούνες….

Δείτε το εδώ

ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΚΥΜΑ (Λουίς Σεπούλβεδα) – Ανάλυση ✍

ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΚΥΜΑ (Λουίς Σεπούλβεδα) – Ανάλυση ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,

Το κείμενο είναι απόσπασμα από το μυθιστόρημα «Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ’ ένα γλάρο να πετάει». Η ιστορία αυτή έχει τα χαρακτηριστικά του παραμυθιού. Προβάλλεται η ανοχή της διαφορετικότητας- η αλληλεγγύη ανάμεσα στα ζώα και η σκληρότητα των ανθρώπων απέναντι στο περιβάλλον….

Δείτε το εδώ

Η Μητέρα μου – Νίκος Καζαντζάκης (Απόσπασμα από την «Αναφορά στον Γκρέκο») [Audiobook & Ανάλυση]

Η Μητέρα μου – Νίκος Καζαντζάκης (Απόσπασμα από την «Αναφορά στον Γκρέκο») [Audiobook & Ανάλυση]

γράφει η Μαρία Καρυτινού,
Ο Νίκος Καζαντζάκης γεννήθηκε στην Κρήτη το 1833 και πέθανε το 1957 στο Φράιμπουργκ της Γερμανίας. Σε ηλικία 14 ετών κατέφυγε μαζί με τη μητέρα του και τα αδέρφια του στη Νάξο λόγω της κρητικής επανάστασης. Σπούδασε στη Νομική Σχολή της Αθήνας και μετά πήγε στο Παρίσι, όπου παρακολούθησε μαθήματα του φιλόσοφου Μπερξόν. …

Δείτε το εδώ

ΛΕΩΝΗ (Μαρία Πυλιώτου) – Ανάλυση ✍

ΛΕΩΝΗ (Μαρία Πυλιώτου) – Ανάλυση ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,
Στο μυθιστόρημα η έφηβη Λεώνη, χτυπημένη από σκλήρυνση κατά πλάκας, βιώνει μια αλλαγή στη ζωή της, καθώς αναγκάζεται να κινείται με αναπηρικό καροτσάκι. Η πρώτη περίοδος είναι πολύ δύσκολη. Σταδιακά όμως αποκτά το θάρρος της, αντιμετωπίζει δυναμικά τη δύσκολη κατάσταση, βρίσκει δουλειά και διεκδικεί τα δικαιώματά της. …

Δείτε το εδώ

ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ’ ΑΓΑΠΗΣΕΣ – Μαρία Πολυδούρη – Ανάλυση ✍

ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ’ ΑΓΑΠΗΣΕΣ – Μαρία Πολυδούρη – Ανάλυση ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,

…η Πολυδούρη συνδέει όμορφα τον έρωτα και το θάνατο….. «ωραία αγαπήθηκε, μέστωσε από τη ζωή του έρωτα, πλήθυνε τα όνειρά του αγαπημένου της…που τώρα πια βασίλεψε»….

Δείτε το εδώ

Ο ΒΑΝΚΑΣ (Άντον Τσέχωφ) – Υπόθεση & Ανάλυση ✍

Ο ΒΑΝΚΑΣ (Άντον Τσέχωφ) – Υπόθεση & Ανάλυση ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,

Στο διήγημα αυτό ο μεγάλος «Ρώσος συγγραφέας προβάλλει με ρεαλισμό  και ευαισθησία το θέμα της παιδικής βιοπάλης. Ο Βάνκας είναι ένα εννιάχρονο, ορφανό παιδί που οι συνθήκες της ζωής το αναγκάζουν να στερηθεί το πιο αγαπημένο  του πρόσωπο, τον παππού του.» Έτσι, ζει τη σκληρότητα των ανθρώπων στον έσχατο βαθμό,  που εκμεταλλεύονται την ορφάνια και την παιδική του ηλικία. ……

Δείτε το εδώ

Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο (Ινδιάνος Σιάτλ) – Υπόθεση & Ανάλυση ✍

Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο (Ινδιάνος Σιάτλ) – Υπόθεση & Ανάλυση ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,

Το κείμενο που παρατίθεται αποτελεί την απάντηση «του Ινδιάνου φύλαρχου Σιάτλ στον πρόεδρο των Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής Φραγκλίνο Πήρς, ο οποίος ζήτησε από τους Ινδιάνους να πουλήσουν τη γη τους στην αμερικανική κυβέρνηση. Η πρόταση αυτής της αγοραπωλησίας ήταν εντελώς ξένη στις αντιλήψεις και στον τρόπο ζωής των Ινδιάνων, ο δεσμός των οποίων με τη φύση είναι ιερός και αδιάσπαστος, όπως η αδερφική αγάπη. Ο Σιάτλ εκφράζει με περηφάνια και σεβασμό στην παράδοση τον τρόπο σκέψης της φυλής του………….

Δείτε το εδώ

ΓΙΑΤΙ; (Γιάννης Μαγκλής) – Υπόθεση & Ανάλυση ✍

ΓΙΑΤΙ; (Γιάννης Μαγκλής) – Υπόθεση & Ανάλυση ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,

Το διήγημα προέρχεται από τη συλλογή διηγημάτων «Δεν υπάρχουν αμαρτωλοί» (1956) και αποτυπώνει χαρακτηριστικά το ανθρωπιστικό πνεύμα της πεζογραφίας του Γιάννη Μαγκλή. Βρισκόμαστε στο μέτωπο. Έχει σουρουπώσει και οι μάχες έχουν κοπάσει. Ολόγυρα επικρατεί μια ηρεμία, που δεν σχετίζεται με τον αλαλαγμό και την αντάρα του πολέμου που έχει προηγηθεί. Ο ήλιος γέρνει αργά, τερματίζοντας προσωρινά το θάνατο και δίνοντας τη θέση του στη νύχτα. Ένας στρατιώτης καταβεβλημένος από τον πολεμικό αγώνα κατεβαίνει μια πλαγιά για να πιεί λίγο νερό και να δροσιστεί. Η φύση του προσφέρει ένα διάλειμμα από τη σαπίλα και τις στάχτες της μέρας που πέρασε. Το βρεγμένο χορτάρι τον καλεί να σκύψει στη γούρνα και να πιεί νερό, να πιεί ζωή……………

Δείτε το εδώ

Το συμβολικό στοιχείο στο Παραμύθι της Σταχτοπούτας (Μαρία Καρυτινού) / Αρθρογραφία ✍

Το συμβολικό στοιχείο στο Παραμύθι της Σταχτοπούτας (Μαρία Καρυτινού) / Αρθρογραφία ✍

γράφει η Μαρία Καρυτινού,

Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα μακρινό χωριό ζούσε ένας έμπορος με τη σύζυγο και τη μικρή του κόρη. Η οικογένεια ζούσε ευτυχισμένη και το μικρό κορίτσι μεγάλωνε μέσα στην αγάπη και στη ζεστή, μητρική αγκαλιά. Όμως έρχονται χρόνοι δίσεκτοι και η μητέρα του κοριτσιού πεθαίνει. Τίποτα δεν είναι σταθερό και πάγιο στη ζωή μας, τα πάντα μπορούν να ανατραπούν από τη μία μέρα στη άλλη. Η ζωή είναι ρευστή, αυτό της χαρίζει πλοκή αλλά προσφέρει στον άνθρωπο και βαθύτατο πόνο. …..

Δείτε το εδώ